北京天创华视科技有限公司提供学校微课慕课解决方案供应厂家。学校微课慕课解决方案供应厂家基本介绍
全景慕课系统是以虚拟演播室技术为---开发的一套全新慕课系统,相较于传统慕课系统平台,全景课堂模块为醉大的区别之处也是全景慕课系统的---部分。全景慕课中的全---具工作站为整个系统的---部分,可以将传统慕课中实现一堂多学科、教具多样化的功能,并增强了各个学科的性。
学校微课慕课解决方案供应厂家性能特点
1、---的:不是个人发布的一两门课程:“---网络开放课程”(mooc)是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫---的,它才是典型的的mooc。
2、开放课程:尊崇创用共享(cc)协议;只有当课程是开放的,它才可以称之为mooc。
3、网络课程:不是面对面的课程;这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。无论你身在何处,都可以花*少的钱享受美国大学的**课程,只需要一台电脑和网络联接即可。斯坦福大学---约翰·l·汉尼希(john l. hennessy)在*近的一篇---文章中解释说:“由学界**在堂授课的小班课程依然保持其高水准。但与此同时,网络课程也被证明是一种的学习方式。如果和大课相比的话,更是如此。
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学校微课慕课解决方案供应厂家技术参数
慕课室主要设备有以下几点:
---机系统:4k清---机,---机包,三脚架等
中心制作系统:高清慕课制作系统,ppt播放电脑,后期非编系统
互动绿板系统:感应器,互动绿板,ppt遥控教学,投影仪,背投支架
学校微课慕课解决方案供应厂家使用说明
天创华视慕课系统不仅支持ppt课件,同样支持视频、图片、3d模型,---大的是还可以将电脑/平板/手机的桌面实时载入慕课系统进行演示教学,在使用过程中可以任意切换。---丰富了课件的多样性。
使1-3路---机的信号、路ppt信号进入虚拟演播室系统,在该系统中完成与虚拟背景的**结合。
场景任意定义,元素任意定义
虚拟大摇臂效果,虚拟轨道效果;
虚拟植入功能;
然后录制的同时进网络直播。利用此套系统不仅可以实现背景的任意切换,同时也可以实现前景的不同景别与角度的切换,在节省了节目制作成本的基础上,使课程录制的精美与生动。
同时针对ppt部分,我们将surface 平板实时将信号传送到天创华视慕课系统,让老师可以实现实时的ppt切换和ppt标注。
在慕课室中,主光、副光、逆光三种基本光线的光位处理的方法是灵活多变的,所产生的效果也是相互制约的。当我们在慕课室中,向往着**灯光效果,对被摄对象进行布光照明、确定光位、测光强度、调整光比、排除干扰的时候,一定要把握照明的基本方法,演播室灯光中*为常用的光有背景光、逆光(轮廓光)、顶光、侧光、面光五种光,新维讯灯光一般都会遵循三点布光和十二点环形布光法则: 背景光:打亮整个背景,让画面看起来清晰; 逆光:也叫轮廓光,让主持人轮廓明显、---,提高人物图像整体画面的效果; 顶光:使主持人头发---增加及补充肩部的光源; 侧光:柔化主光照射不到的死角、阴影,并柔化主持人颈部阴影; 面光:是主持人---光照均匀、细腻。
另外需要注意的是房间的高度醉好在3米5以上,这样灯光---做吊顶。如果长时间录制使用的话,建议使用led聚光灯,160w,支持dmx512,无极调光,色温可调,液晶显示,触控调节。
教师在配备绿幕的中进拍摄,利用抠像与虚拟背景 动画做成各种不同题材的教学节目,目前此种节目制作已经发展成熟,设备简单且低成本低廉,效果亦醉好。
为满足现场授课和音视频录制要求,适应高、中、低音频的传导性的和反射性特点,现场环境根据授课内容进行造型改造和吸声处理,根据国内现形的标准规范,录制现场的背景噪声和混响时间都达到广播电视演播室的相关规范标准。混响时间的设计指标:0.60.05秒,低频允许有一定的提升,高频允许有少量下降。背景噪声:nr25 30db (设备关)、nr30 35db (设备开)。
一般来说需要根据慕课室的环境来做整体装修,参考因素较多如:房间楼层,墙体厚度,房间结构,周边环境等。制作不同类型的视频课程需要不同的设计方案。
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虚拟演播室工程 - 校园 - 微课慕课系统 - 非线性编辑系统 - 移动导播系统